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近年來，隨著國家對教師待遇的不斷提高，教師進入了大眾的職業規劃之中，成為大多數人喜愛且向往的崗位之一。教師資格證作為教師的準入門檻，每年參加考試的人數都在增加。要準備考試的小伙伴們要注意啦：你是否知道教師資格證考什么?如何考?
，如果你是非師范，從來沒有接觸過教師行業的任何相關信息。我們要知道，教師資格證考試分成三個學段：幼兒園、小學和中學。
★幼兒園考查：《綜合素質》和《保教知識與能力》;
★小學考查：《綜合素質》和《教育教學知識與能力》;
★中學考查：《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》。
課程講授環節
展開環節是上課的主體部分要求學生對新任務有實質性的理解。教學任務能否順利完成，在很大程度上同展開環節的課堂結構是否得到優化有關。展開環節教師要做的工作有：
此時教師通過精心組織教學內容、根據學科知識的邏輯順序和學生接受的心理順序合理呈現新知能。呈現時所依據的邏輯順序是新知能(或學科內容)本身的結構特征，心理順序是學生掌握新知能時認知建構方面的先后難易之別。我們特別強調在中小學課堂中，教師應充分考慮滿足學生對心理順序的需求，因為，優化呈現的目的是將新課題的邏輯意義轉化為學生易于接受的心理意義，將外部的信息納入原有的或經過改造的認知結構中。
它的實質是要求教師根據不同的學習任務類型對學生進行有針對性的指導，幫助他們將剛剛接受的新信息結構化、意義化、形象化，有針對性且與個人經驗相聯系，從而貯存到長時記憶中去，內化為自己的智慧與品質。
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